La Web 2.0 y la enseñanza de lenguas

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El surgimiento de la Web 2.0 ha transformado la forma cómo nos comunicamos y construimos comunidades virtuales. Si bien es cierto que ningún recurso superará la creación de redes humanas, que se sustentan en el contacto, el uso de plataformas virtuales facilita la interacción de las personas, según sus necesidadesidades e intereses. 

 La Web 2.0 es una herramienta a la que quizás se le ha mantenido al margen en los procesos educativos por considerar que sus aportes no son trascendentes, o que su uso se limita al de las redes sociales, pero considerando estas como recursos fuera de lo educativo. Pese a estas consideraciones, vale la pena acercarse a la herramienta siendo conscientes de que ofrece las opciones de crear redes alrededor del mundo, aspecto fundamental en la enseñanza de lenguas, pues el estudiante, en algunos casos, no está en un ambiente de inmersión que le permita enriquecer su proceso formal de aprendizaje. 

Incluso, para quienes se encuentran con la comunidad de la lengua meta, poder compartir con otros sus experiencias siempre resultará enriquecedor. De igual manera, la Web ofrece recursos en línea, como ejercicios e información, que pueden funcionar como material de apoyo para el estudiante, y con los cuales reforzar el trabajo en el aula.